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PUBBLICAZIONI
Paniccia, R. M. (2020). Come cambia internet nel tempo della pandemia Covid19. Rivista di Psicologia Clinica , 15(1), 29-46
Studio di Psicosociologia di Roma, S. (2020). La rappresentazione dell’esordio della pandemia Covid-19 e del conseguente lockdown in Italia: Una ricerca psicosociale a cura di SPS, Studio di Psicosociologia di Roma. Rivista di Psicologia Clinica , 15(2), 28-63.
Carli, R. (2020). Editoriale. Rivista di Psicologia Clinica , 15(1), 1-4
Spiropoulos, S. ., Cappelli, T., Porcelli, M., Ambrosino, S., Amicosante, E., Di Stasio, S., & Tricoli, N. (2021). La riorganizzazione della scuola durante la pandemia da Covid-19: : L’intervento psicologico attraverso un servizio di integrazione della disabilità. Quaderni di Psicologia Clinica, 9(1), 33-45.
Fini, V. (2020). Editoriale. Quaderni di Psicologia Clinica, 8(1), 1-8
Arienzo, A., Civerra, A., Di Giamberardino, S., Esposito, O., & Zanfino, S. (2020). L’intervento psicologico con la marginalità nel contesto Covid-19: Dall’agire controllo al riconoscere domande di rapporto. Quaderni di Psicologia Clinica, 8(1), 9-20
Amicosante, E., Barbizzi, L., Bernardini, G., Bianco, M., Pantani, G., Ranieri, S., Ricchiuto, S., Ricci, L., & Spiropulos, S. (2020). L’intervento psicoanalitico psicosociale entro un servizio di assistenza domiciliare per minori durante l’emergenza sanitaria Covid-19. Quaderni di Psicologia Clinica, 8(1), 21-32
Di Ruzza, F., Civitillo, A., & Bellavita, L. (2020). Anomia come crisi di senso: Tra agìti perversi e nuovi assetti collusivi. Quaderni di Psicologia Clinica, 8(2), 27-32
Ponzetti, E., & Valentini, S. (2020). L’Assistenza Specialistica a scuola durante il lockdown Coronavirus: Dalla diagnosi al gruppo. Quaderni di Psicologia Clinica, 8(1), 33-44
Russo, E. (2020). Nuovi setting della psicoanalisi: Un’esperienza di lavoro come allenatrice di basket per persone diagnosticate. Quaderni di Psicologia Clinica, 8(1), 45-55.
Studio di Psicosociologia, S. (2021). Convivere con il virus: Una ricerca psicosociale sui vissuti caratterizzanti la seconda ondata di Covid-19. Rivista di Psicologia Clinica , 16(1), 38-61